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Anamnese de Neuropsicopedagogia
Ficha de Anamnese Infantil
Neuropsicopedagogia
Paciente
Primeiro, selecione o Paciente para vincular esta anamnese*
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Identificação
Informante(s) e grau de parentesco
Nome do Pai
Idade do Pai
Profissão
Nome da Mãe
Idade da Mãe
Profissão
Endereço Completo
Telefone Principal
Telefone Secundário
Queixa Principal
Descrição detalhada da queixa (relato dos pais).
Relato da Escola (se aplicável).
Desde quando a dificuldade é observada?
Histórico de Saúde
Realiza acompanhamento com outros profissionais? Se sim, quais e há quanto tempo?
Faz uso de medicação controlada? Qual, dosagem e desde quando?
Histórico de doenças, alergias, internações, cirurgias ou acidentes relevantes.
Gestação e Nascimento
Houve alguma intercorrência na gestação ou no parto? (Doenças, uso de medicamentos, prematuridade, tipo de parto, anoxia, etc.)
Vida Acadêmica (Geral)
Idade de ingresso na escola
Já repetiu de ano? Qual série?
Relacionamento com professores e colegas
Área Específica: Neuropsicopedagogia
Funções Executivas e Atenção
Descreva como a criança lida com: planejamento (fazer lição de casa), manter o foco, esperar a vez, controlar impulsos, seguir múltiplas instruções.
Memória e Aprendizagem
Retém informações novas com facilidade?
Sim
Não
Em parte
Esquece recados ou o que aprendeu no dia anterior com frequência?
Sim
Não
Em parte
Tem mais facilidade com informações visuais ou auditivas?
Visual
Auditiva
Ambas/Indiferente
Linguagem (perspectiva neuro)
Compreende bem histórias e explicações complexas?
Sim
Não
Em parte
Consegue se expressar (contar um fato, dar um recado) de forma clara e organizada?
Sim
Não
Em parte
O vocabulário é considerado adequado para a idade?
Sim
Não
Em parte
Habilidades Visioconstrutivas e Perceptivas
Gosta e tem habilidade para desenhar, montar quebra-cabeças ou Lego?
Sim
Não
Em parte
Consegue copiar formas geométricas simples (círculo, quadrado)?
Sim
Não
Em parte
Confunde letras ou números com formas parecidas (ex: b/d, p/q, 6/9)?
Sim
Não
Às vezes
Comportamento e Regulação Emocional
Como lida com a frustração? Apresenta crises de choro ou raiva desproporcionais? É muito ansiosa ou medrosa?
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